Komunitnú prácu nechápeme iba ako prácu v prostredí vylúčených komunít, pretože takto zacielená
v sebe nesie riziko upevňovania segregácie svojou „exkluzivitou“ len pre ich obyvateľov, naopak celý jej
proces by mal napomáhať v rozvoji spolupráce medzi rôznymi skupinami obyvateľov a spoluúčasti
marginalizovaných obyvateľov na veciach verejných aj mimo ich komunity.

Obsah vzdelávania

• Komunitný rozvoj: jeden z modelov, ktoré zdôrazňujú svojpomoc, podporu dobrovoľníckych
  skupín vo vnútri komunity. Ku komunitnému rozvoju máte k dispozícii samostatnú príručku.
• Komunitné plánovanie: strategické plánovanie komunitou požadovaných zmien formalizované
  v dokumente – v pláne rozvoja komunity. Tak ako komunitnému rozvoju, aj komunitnému
  plánovaniu sa venuje samostatná príručka.
• Komunitné organizovanie: Venuje pozornosť štruktúre komunity, prerozdeleniu moci v nej
  a snaží sa o zapojenie zástupcov komunít do rozhodovania a riešenia problémov. Je viacero
  stratégií komunitného organizovania, napr. podpora a zlepšovanie vzťahov medzi existujúcimi
  organizáciami v komunite (napr. rôzne spolky, kluby, mimovládne organizácie) tak, aby
  v kvalitnejšej spolupráci poskytovali komunite lepšie služby. Alebo podpora vzniku nových
  organizácií (formálnych aj neformálnych) zameraných na riešenie konkrétnych problémov.
  Takto chápané komunitné organizovanie je postavené na strategickom plánovaní
  vychádzajúcom z analýzy potrieb a prostredia, dosahovaní stanovených cieľov spoločne
  dohodnutými stratégiami. Viac o procesuálnej stránke komunitného organizovania v kap.
• Komunitná starostlivosť: Zameriava sa na budovanie a rozvoj sietí pomoci a dobrovoľníckych
  služieb v komunitách (Popple 2015). Uprednostňuje poskytovanie sociálnych služieb
  v prirodzenom prostredí tak, aby ľudia nemuseli svoje komunity opúšťať (napr. opatrovateľské
  služby, denné stacionáre, zabezpečenie stravovania, atď.)
• Komunitné vzdelávanie: nejde o klasické vyučovanie, komunitné vzdelávanie je otvorené
  všetkým vekovým skupinám v komunite a jeho cieľom je skôr aktivizácia a učenie kritickému
  mysleniu, uvažovaniu o problémoch a zmenách, ako sprostredkovanie vedomostí. Je zamerané
  na zručnosti, ale môže byť aj cestou kompenzácie absentujúceho vzdelania u marginalizovaných
  skupín (napr. večerné školy, školy druhej šance, atď.).
• Komunitná akcia: konkrétna akcia (pripravená a dobre zorganizovaná), ktorej účelom je naniečo upozorniť – napr. na prehliadaný problém v komunite. Najčastejšie je orientovaná nalokálnych nositeľov moci so snahou ovplyvniť ich v postoji voči znevýhodnenej komunite. Prekomunitné centrum, ktoré je prevádzkované samosprávou však môže niesť potenciál konfliktu, pretože môže byť chápaná ako „rebélia“ voči zamestnávateľovi. Pozitívnejšie vymedzenie komunitnej akcie smeruje k členom komunity, slúži na prezentáciu a podporu prebiehajúcich aktivít, „regrútovanie“ dobrovoľníkov alebo upozornenie na nejaký vnútorný problém (napr. Gojová 2006, Šiňanská – Šlosár 2020).
• Feministická komunitná práca: snaha o zlepšenie postavenia žien, vytvorenie priestoru na
  participáciu a ovplyvňovanie života v komunitách pre ženy, podporu ich sebauvedomenia.
• Antirasistická komunitná práca: zameraná proti znevýhodňovaniu etnických a národnostných
  menšín. Vychádza z pozície, že aj veľká časť sociálnych pracovníkov je nositeľom „majoritnej“
  kultúry a inštitúcií, čo môže poškodzovať záujmy minorít (vyžaduje sa prispôsobenie, opustenie
  vlastnej kultúry, atď.). Preto je založená na antiopresívnych prístupoch, ktoré zdôrazňujú
  rovnosť v príležitostiach, spravodlivosť a spoluúčasť zástupcov minorít na rozhodovaní
  o veciach verejných a organizovaní verejného života.

Tréning prebieha počas troch mesiacov prevažne kombinovan online s celkovým počtom 50 hodín.
Súčasťou kurzu je (dobrovoľný) workshop s profesionálnym komunitným pracovníkom. Výcvik má
charakter záujmového vzdelávania a slúži pre získanie základnej orientácie v komunitnej práci s
orientáciou na prax..

Lektori kurzu
prof. PhDr. Michal Oláh, PhD.
PhDr. Gabriela Ručková, PhD., MBA
PhDr. Tomáš Ščuka
PhDr. Štefan Šarkózy
Ukončenie: Prezentácia skúsenosti s komunitnou prácou / osvedčenie o absolvovaní
Termín:  podľa dohody
Cena:
Dištančne (online): 59,- € (Minimálny počet účastníkov 10)
Prezenčne: 99,- € (Minimálny počet účastníkov 10)
Individuálny jednodňový kurz: 300,- €